论邓小平教育思想的人才观

• 作者: 白立强
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 邓小平 教育思想 人才观
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 邓小平江泽民教育思想研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2006.04.013

摘要

邓小平教育思想的人才观,是邓小平教育思想的重要组成部分.邓小平教育思想人才观的理论渊源主要有:马克思、恩格斯关于"人的全面发展"的理论,毛泽东在"人的培养"问题上的目标和途径.邓小平教育思想人才观的基本内容主要有:"三个面向"、培养"四有"新人、教育与生产劳动相结合.邓小平教育思想的人才观丰富和发展了马克思主义人学理论与人才观,对当代中国教育在"培养人"的重大问题上提出了要求和行动指南.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白立强	揭阳职业技术学院思想政治理论课教学部	16	84	6.0	8.0