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摘要:
高职院校相当一部分学生存在逃课现象.学生对教师的教学方法和课程教学内容,尤其是教材满意度不高,影响其学习积极性;教师对学生的态度及其就业期待也成为影响学生学习积极性的较重要因素.针对学生课堂流失的现状及其影响因素,需要深化教学改革、加强高职特色的教材建设、提高教师的授课水平、加强课堂教学管理的监控力度.
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文献信息
篇名 高职院校学生课堂流失的现状调查与分析
来源期刊 河南司法警官职业学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 课堂流失 对策
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 高职论坛
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G647
字数 2821字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2663.2006.04.030
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1 何欣 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课堂流失
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南司法警官职业学院学报
季刊
1672-2663
41-1358/Z
大16开
河南省郑州市文劳路3号
2003
chi
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2309
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