授人以鱼,还是授人以渔——读《过程教育哲学:超越知识,拥有智慧》有感

• 作者: 李静
• 来源期刊: 承德职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 过程教育哲学 怀特海 知识 智慧 智慧教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教坛纵横
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2079.2006.03.009

摘要

在从应试教育向素质教育转变的今天需要引进新的教育观念:教育应该关注过程--不仅传授知识更重要的是启迪智慧.知识关乎事物,智慧关乎人生.只有教育本身有智慧,才能够培养出智慧之人,而有了智慧之人,社会才能得到长足发展.所以教育中的智慧,是教育的本质和灵魂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		2	1	1.0	1.0