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摘要:
本调查研究采用自编问卷对184名大学生进行调查,考察大学生自主学习在学习内容的自主性、学习过程的自主性、学习策略、时间管理以及学习环境的控制等五个维度上的状况,探讨了影响大学生自主学习的内外因素,为对今后的“学改”提供必要的理论基础。
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文献信息
篇名 大学生自主学习状况的调查研究
来源期刊 教育科学论坛:下半月刊 学科 教育
关键词 自主学习 大学生 学习内容 学习过程
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚本先 安徽师范大学心理学系 288 2746 27.0 41.0
2 王东华 安徽师范大学心理学系 13 94 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
大学生
学习内容
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛:下半月刊
月刊
1673-4289
51-1696/G4
四川成都市双流航空港黄荆路11号
出版文献量(篇)
106
总下载数(次)
1
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