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范畴化在英语语法教学中的应用
范畴化在英语语法教学中的应用
作者:
吕筠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
范畴化
语法
语法教学
摘要:
学生对语法知识的归纳、吸收有利于其目的语系统的构建,运用范畴化理论进行语法教学是帮助学生归纳、吸收语法知识的有效办法.本文对范畴化理论在大学英语语法教学中应用的可行性进行了探讨,并阐述了应用范畴化进行语法教学应遵循的原则和基本方法.
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文献信息
篇名
范畴化在英语语法教学中的应用
来源期刊
鲁东大学学报(哲学社会科学版)
学科
文学
关键词
范畴化
语法
语法教学
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
语言·文字
研究方向
页码范围
91-93
页数
3页
分类号
H3
字数
5410字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8039.2006.04.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕筠
鲁东大学外国语学院
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
鲁东大学学报(哲学社会科学版)
主办单位:
鲁东大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-8039
CN:
37-1452/C
开本:
大16开
出版地:
山东省烟台市红旗中路186号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
2530
总下载数(次)
2
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