组织分析视角下的高等教育系统——伯顿·克拉克的高等教育研究方法

• 作者: 王璞
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究 多产 社会学家 方法 教授 视角 教育学家
• 年，卷（期）: zgfxjyyj_2006,（1）
• 页码范围: 213-226
• 页数: 14页
• 分类号: G640

摘要

伯顿·R·克拉克(Burton R.Clark)教授是美国著名的社会学家和比较教育学家,主要从组织分析的角度对高等教育进行研究,尤其擅长集合各国专家学者围绕共同框架开展国际高等教育的比较研究。克拉克教授非常多产,这除去他四十余年学术生涯的不懈工作外,更重要是因为他总能凭借自己独特的研究视角和研究方法找到高等教育研究发展的前沿和趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璞	北京师范大学教育学院	6	31	3.0	5.0