陶行知教育理论在高职历史教学中的实践

• 作者: 崔改梅
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 教育思想 职业教育 历史教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2006.03.011

摘要

陶行知教育思想的核心部分是生活教育理论,该理论对推动当前的职业教育发展,培养符合社会需要的实用人才,仍具有重要的启示和借鉴价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔改梅	濮阳职业技术学院政史教育与法律系	16	76	5.0	8.0