生理学开放性实验的探索

• 作者: 孟立 张洁 沈字玲 钟顺玉 韩琴 马松涛 黄涛
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 开放性实验 创新思维
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3885.2006.04.021

摘要

生理学是一门实验科学,一切生理学中的知识均来源于对生命现象的客观观察和实验.目前生理学实验课程的教学内容多以验证性实验为主,注重传授知识,对培养学生创新思维和动手能力帮助有限.我们尝试在临床医学本科专业生理学实验教学中,尝试学生独立自行设计部分实验,教师加以指导的开放性实验教学方法.通过训练以期培养学生的创新意识和综合素质,为生理学教学改革和发展提供一个新的发展思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马松涛	成都医学院生理教研室	32	311	11.0	17.0
2	张洁	成都医学院生理教研室	23	127	5.0	10.0
3	沈字玲	成都医学院生理教研室	19	80	6.0	8.0
4	孟立	成都医学院生理教研室	11	23	3.0	3.0
5	黄涛	成都医学院生理教研室	17	58	5.0	7.0
6	韩琴	成都医学院生理教研室	23	120	6.0	10.0
7	钟顺玉	成都医学院生理教研室	2	3	1.0	1.0