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摘要:
奉天实业学堂的建立与发展折射出人们当时的教育意识和思维活动所表现出的价值取向,以及统治阶级的社会价值取向.只有社会价值和人的价值二者的对立统一,才能促进教育的和谐发展,进而推动社会的进步和国家的发展.
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文献信息
篇名 从奉天实业学堂的建立与发展看近现代中国教育思想的变迁
来源期刊 沈阳大学学报 学科 教育
关键词 奉天实业学堂 价值取向 教育精神
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 奉天实业学堂、新民公学堂建立百年纪念
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G529
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9225.2006.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李威 沈阳大学党委宣传部 10 46 5.0 6.0
2 冯德华 沈阳大学党委宣传部 9 36 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
奉天实业学堂
价值取向
教育精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳大学学报(自然科学版)
双月刊
2095-5456
21-1583/N
大16开
辽宁省沈阳市大东区联合路54号
1988
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
4
总被引数(次)
12472
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