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摘要:
实践教学是高职教育的重要组成部分,加强实践教学是提高人才培养质量的重要途径.新建高职院校的实践教学是一个薄弱环节.要实现高职教育的人才培养目标,必须充分认识实践教学在高职教育中的重要性;构建相对独立的实践教学体系;加强和完善实践教学基地建设;加强实践教学管理,建立科学规范的考核评价体系.
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文献信息
篇名 新建高职院校实践教学现状及对策
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 实践教学 高职教育 对策
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 107-108,112
页数 3页 分类号 G712
字数 4865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.02.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高伯华 1 5 1.0 1.0
2 殷秀莉 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
高职教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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