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摘要:
就学习者对外语教学中实施合作学习的态度,通过自编问卷在杭州师范学院护理学院、医药卫生管理学院和临床医学院进行相关的调查.运用SPSS10.0统计软件包对本次调查进行了分析和研究,从中发现了合作学习的一些问题.这些问题主要来自三个方面:学生、教师和合作学习本身.依据认知心理学的有关理论,对上述问题提出一些建议.
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文献信息
篇名 关于外语教学中实施合作学习态度的调查分析
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 合作学习 外语教学 问卷调查 认知心理学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-271
页数 3页 分类号 H319.1
字数 3115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2006.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓芬 杭州师范学院外国语学院 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
外语教学
问卷调查
认知心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
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7
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7649
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