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摘要:
多媒体教学质量与多媒体教学管理紧密相关。教学行政管理部门从课前培训组织、教学资源开发、准入制度控制以及课中课后的教学服务领导和教学效果监督评价等方面加强管理,必将为多媒体教学的开展创造一个有利的制度环境,为改善和提高多媒体教学质量提供有效的教学条件保障。
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文献信息
篇名 多媒体教学质量管理的几点思考
来源期刊 教育科学论坛:下半月刊 学科 教育
关键词 多媒体教学质量管理 技能培训 教学资源库 准入制度 综合评价
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余玉龙 杭州电子科技大学教务处 26 167 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学质量管理
技能培训
教学资源库
准入制度
综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛:下半月刊
月刊
1673-4289
51-1696/G4
四川成都市双流航空港黄荆路11号
出版文献量(篇)
106
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1
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