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摘要:
目前多媒体的应用十分广泛,该文就其在教学上的应用进行讨论,分析其利弊,并提出一些改进意见.在教学实践过程中充分发挥多媒体的优势,扬长避短,提高课堂教学的效率.
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初中
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多媒体技术应用
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多媒体教学
优势
不足
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在教学中的利与弊
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 多媒体 教学 利弊
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜岩青 2 29 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(1)
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2005(1)
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2017(2)
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2006(8)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
255
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3
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611
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