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摘要:
人的主体性发展和教育的深层变革为我国学校体育改革提供了一种思路。体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动,在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中,教学方法的选择和运用是满足其主体需要极为重要的方面。
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内容分析
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文献信息
篇名 论主体教学思想在体育教学方法改革中的作用
来源期刊 贵州体育科技 学科 体育
关键词 主体教学思想 体育教学方法 教学改革
年,卷(期) gztykj_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G807.01
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1 曾晓波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主体教学思想
体育教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
贵州体育科技
季刊
大16开
贵州省贵阳市体育路9号
1980
chi
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