从工艺到人文:高师器乐教学改革的新动向

• 作者: 徐玉莲
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 器乐教学 人文关怀
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2895字
• 语种: 中文

摘要

高师器乐教学要充分体现"以学生为主体"的理念,把器乐当作一种文化来教学,尊重学生的人性和个性,关注学生的情感体验,采用多种教学手段,培育学生的人文素养,使器乐教学真正充满人文关怀.