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摘要:
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方法引领兴趣驱动——学生自主阅读兴趣的培养策略
自主阅读
意识
唤醒
例文精读
经典细读
拓宽
方法指导
丰富形式
浅谈小学生阅读兴趣的培养
小学生
阅读兴趣
个人感受
小学语文阅读教学培养学生阅读兴趣的思考
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 培养学生自主阅读的兴趣
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 关注新课改
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63
字数 3349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2006.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓妮 14 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2006(0)
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2012(2)
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2013(1)
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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