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摘要:
从20世纪80年代起,英国政府在青年人的职业教育与培训项目中就开始引进业本学习路线。现代学徒制即是90年代推出的一项重要的业本学习培训项目,它主要面向完成义务教育的16—24岁青年(受高等教育者除外)。本文主要介绍现代学徒制培训计划的组织与具体运作情况,并简要总结该项培训计划的实质。
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文献信息
篇名 透析英国的现代学徒制培训
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 英国 业本学习 现代学徒制 职业培训
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G719.565
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许竞 北京师范大学国际与比较教育研究中心 5 46 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
业本学习
现代学徒制
职业培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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