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摘要:
从教学理念的更新、实验教学内容、实验教学方法和实验管理制度改革等方面探讨医学基础实验课教学过程中如何加强学生思维能力和创新精神的培养;对设计性实验方法进行探索,以达到培养学生创新精神的目的.
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病原
免疫
实验学
综合性设计性实验
开发综合性设计物理实验课,培养创新能力
综合性设计物理实验课
创新教育
教学模式
评价体系
医学生物学设计创新性和综合性实验的研究与实施
医学生物学
设计性实验
研究
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合性实验、设计性实验与学生创新精神的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 综合性实验 设计性实验 创新精神 培养
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G424.31
字数 3172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.03.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲其军 广州医学院从化学院 10 37 3.0 6.0
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
设计性实验
创新精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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