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摘要:
在语文的预习、阅读、各教学环节、文言文、自读课、作文等教学中引入小组合作可有效培养学生的协作精神,也是提高语文教学效果和学生学习兴趣的极佳途径.
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探究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作的魅力--小组学习法在语文教学中的作用
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 小组 合作 教学
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G4
字数 2599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.02.059
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小组
合作
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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