福斯特与巴洛夫论战对我国职业教育发展的启示

• 作者: 周正
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育发展 福斯特 论战 职业教育思想 评论文章 中国 经济学家 巴洛夫 人力规划 办学形式 产学合作
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G719.21

摘要

巴洛夫（Thomas BaloSh）与福斯特（PhilipJ．Fosterl是当今国际职业教育界极具影响力的两位学者。他们的观点，代表了战后职业教育发展的不同战略思考。英国经济学家巴洛夫的职业教育思想主要体现在其于20世纪60年代初期发表的一系列评论文章当中。其中最具代表性的是《非洲的大灾难》（Catastrophe in Africa）、《非洲需要什么样的学校》（What School for Africa）等文。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周正		39	140	7.0	9.0