谈汉字教学新的路子问题

• 作者: 刘社会
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 汉字教学 现代汉语教学 组合关系 相互促进 依存关系 对外汉语 书面语
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 36-41
• 页数: 6页
• 分类号: H19

摘要

本文从汉字字符系统的自身组合关系、汉字和汉语的相互依存关系以厦现代汉字教学与现代汉语教学相互促进关系，思考书面语“以字为本”的对外汉语汉字教学的新路子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘社会		2	0	0.0	0.0