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摘要:
德育资源开发能力是教师能力的重要构成部分。它包括对德育资源的鉴别能力、挖潜能力和运用能力三个方面。形成教师德育资源开发的能力有三个条件:教师要掌握有关德育资源开发的条件性知识,努力培养教师的德育实践反思能力,教师要不断积累德育经验。
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文献信息
篇名 教师德育资源开发能力简论
来源期刊 陇东学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 教师素质 教师能力 德育资源开发能力
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高岩 陇东学院教育系 28 103 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质
教师能力
德育资源开发能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陇东学院学报:社会科学版
半年刊
甘肃省庆阳市西峰区南大街137号
出版文献量(篇)
306
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