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摘要:
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巧用生成资源 演绎课堂精彩
小学语文
生成性资源
有效利用
课堂生成资源的利用
生成资源
课程改革
课堂教学
巧用"错误"资源生成课堂精彩
'错误'资源
宽容利导
生成精彩
巧用生成性资源亮出课堂精彩
课堂教学
生成性资源
有效利用
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 课堂资源生成在何方
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G42
字数 1712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟花 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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2011(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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