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对学生个体差异与思维风格关系的一种认识
对学生个体差异与思维风格关系的一种认识
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个体差异
思维风格
启示
摘要:
文章引入美国心理学家Sternberg的思维风格理论,介绍了13种思维风格的概念及内涵,并结合实际论述了学生个体差异与思维风格的关系,为教师在教学中能更深刻的认识学生提出一种启示。
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篇名
对学生个体差异与思维风格关系的一种认识
来源期刊
教学与科技
学科
教育
关键词
个体差异
思维风格
启示
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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2006(0)
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节点文献
个体差异
思维风格
启示
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与科技
主办单位:
中国工程物理研究院
职工工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省绵阳市科学城工学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1153
总下载数(次)
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