"三个代表"重要思想教育理论与大学生的素质教育

• 作者: 余勇
• 来源期刊: 成都电子机械高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: "三个代表"重要思想教育理论 素质教育 政治素质 文化素质 创新精神
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5440.2006.02.010

摘要

"三个代表"重要思想教育理论是新世纪新阶段我国社会主义教育事业发展的根本指针.全面推进素质教育,促进大学生的全面发展是新世纪新阶段我国高校办学的根本目标.思想政治素质是素质教育的灵魂,科学文化素质是素质教育的基础,创新精神和实践能力是素质教育的重点.广大教师是全面推进素质教育,实现大学生的全面发展的主力军.必须努力提高广大教师的政治业务素质,才能担负起时代赋予我们的历史重任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余勇		8	16	2.0	4.0