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摘要:
双语制教育、双语教学、外语教学与双外语教学在我国教育教学领域经常界限不明,容易搞混。其实它们之间既有联系,又有区别。本文将从应用语言学、社会语言学和第二语言系的理论的角度,历时性地分析它们之间差异所在,以便于教师和学生准确领悟他们各自的概念意义和内涵。本文还探讨了双外语教学内容及策略改革的要点和趋势。
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文献信息
篇名 双语制教育、双语教学、外语教学面面观与双外语教学内容改革之探讨
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 文学
关键词 双语制 外语 双外语 改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 H09
字数 语种
DOI
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1 牛励强 吉林华桥外国语学院双语学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语制
外语
双外语
改革
研究起点
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
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5
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1496
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