改变当前劳技教育状况的思考

• 作者: 彭俪
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 素质教育 师资队伍建设 教学方法 小学 劳动技术课
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9

摘要

一是要学科联动，注重课程研究和教学内容的合理安排。应该看到．由应试教育向素质教育转轨，是一次广泛深刻的教育思想．教育观念乃至涉及到教育体制的重大变革．需要一个比较漫长的过程。通过合理的课程研究和教育内容设置，力求与其它学科．特别是与考试科目互联互动．逐步提高本学科的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭俪		4	0	0.0	0.0