浅谈生物教学如何发展学生的思维能力

• 作者: 袁建辉
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 学生思维 生物教学 生物学教学 能力的培养 生命现象 基础知识教学 归类 教师
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

对生命现象、生物学事实的分析，解释生命现象产生的原因、生命现象的发展及其后果，对生物学事实或生命现象进行比较归类等等，都要求学生必须具备一定的思维能力，思维能力的培养是生物学教学的核心．为此，在生物教学中，在加强基础知识教学的同时教师要注重对学生思维能力的培养．

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1	袁建辉		1	0	0.0	0.0