如何走出中学作文教学的困境

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 作文教学 语文教学 语文素质 作文素质 人格建构 知识积累 写作素材
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学在中学语文教学中具有举足轻重的地位。一方面，作文素质是学生语文素质的重要组成部分；另一方面，作文教学与学生的人格建构具有紧密的联系。但是，就我们目前的情况而言，中学作文教学是失败的，我们有必要进行反思，进而探索一条切实可行的教改路子，使中学作文教学早日走出困境。现在的中学作文教学以应试为目的，教学毫无趣味和生气，学生不愿写，

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1	韩静		2	0	0.0	0.0