宋元蒙学识读写教学理论与实践述评

• 作者: 王阳安
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 宋元蒙学语文教学 识字教学 写字教学 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: jysyjjk,（2）
• 页码范围: 40-45
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

宋元时期众多学者、教育家及广大蒙学教师在长期的蒙学教学实践中，在识字、写字、阅读和写作四个方面都探索并总结出了许多有价值、科学有效的蒙学教学理论，对当今小学语文教学实践与理论研究有一定的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王阳安	烟台职业学院德育教学部	15	22	3.0	4.0