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菲律宾华校学生汉语普通话听说能力分析与提高对策
菲律宾华校学生汉语普通话听说能力分析与提高对策
作者:
夏明菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语普通话
菲律宾
学生
能力分析
华校
听说能力
社会
摘要:
提高华校学生汉语普通话听说能力是菲华社会普遍关注的问题,本文通过对菲律宾华校学生普通话听说现状的分析,从学校、家庭、社会三个方面出发.探讨提高学生汉语普通话听说能力的办法与途径。
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篇名
菲律宾华校学生汉语普通话听说能力分析与提高对策
来源期刊
海外华文教育
学科
文学
关键词
汉语普通话
菲律宾
学生
能力分析
华校
听说能力
社会
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-24
页数
4页
分类号
H102
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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H指数
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1
夏明菊
华侨大学华文学院
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期刊影响力
海外华文教育
主办单位:
厦门大学海外教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
开本:
16开
出版地:
中国福建厦门大学海外教育学院
邮发代号:
34-80
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
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