谈思想品德课教学中教师的角色

• 作者: 夏卫东
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教学 社会性发展 课程标准 主题活动 实践活动 小学 教师角色
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

新课程标准明确指出：儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值，教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会；课程呈现的主要形态是“儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏卫东		1	0	0.0	0.0