词汇墙教学方法简介

• 作者: 李兆增
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇墙 词汇教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 11-13
• 分类号: G63
• 字数: 3821字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了在美国第二语言课堂中经常使用的词汇教学方法--词汇墙教学方法,探讨了该方法的内涵和特性,并结合教学课例介绍了美国教师如何在英语教学中引导学生参与词汇墙建设,运用词汇墙教学方法开展说、读、写、做活动,促进学生语言技能的自主发展,培养其自主学习、合作学习和自我探究的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兆增	山东滨州学院外语系	2	39	2.0	2.0