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摘要:
研究型大学是一个从国外舶来的概念,我们对它的认识还不深入。从英国牛津大学、美国哈佛大学、普林斯顿大学等的成长经验看,西方研究型大学的核心内容离不开正确的办学理念或办学宗旨,离不开宽容、博爱的办学精神,离不开学术自由的办学机制,离不开优秀人才的聚集。
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文献信息
篇名 研究型大学实现人本化管理初探
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 研究型大学 人本化管理
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-40
页数 5页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵毅 四川大学人事处 49 161 8.0 11.0
2 侯平 四川大学人事处 18 10 2.0 3.0
3 代振东 四川大学人事处 5 4 1.0 2.0
4 雍胜 四川大学人事处 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
人本化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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