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摘要:
基因工程学实验教学具有自身的特点.通过带教几届学生,笔者认为在教学活动中,理论知识要有一定的系统性,在操作过程中要狠抓实验技能训练,对时间安排上应具有合理性,培养学生创造性思维,并对学生进行实验的安全性教育,使学生具备扎实的实验基本技能,为将来进入科研领域和走向工作岗位奠定基础.
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生物技术专业
基因工程综合实验
教学改革
《基因工程》实验教学改革的探索
基因工程
实验教学
改革
探索
基因工程实验教学改革与探索
基因工程实验
教学模式
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基因工程学实验教学的体会
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 基因工程学 实验教学 系统性
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高国辉 温州医学院生命科学学院 7 37 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
基因工程学
实验教学
系统性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
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3
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