影响中国学生记忆英语单词词义及其正确应用的因素

• 作者: 李淑媛
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 语义差异 感情色彩 语体色彩 内部形态变化 搭配
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: H13

摘要

对英语词汇的掌握直接影响着人们的交际能力及交际水平。一个单词涉及的范围很广，本文从语义差异、定义方式、词汇的感情色彩、语体色彩、内部形态变化与搭配等语法特征方面分析了影响学生真正掌握英语单词词义及其用法的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑媛	北京中医药大学文法系	7	7	2.0	2.0