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体育教学中实施“研究性学习”之我见
体育教学中实施“研究性学习”之我见
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摘要：
体育教学中加强研究性学习，旨在挖掘、培养学生的学习兴趣和探索问题的能力，不断的提高教学质量。致力于理论思考和对体育教学实践的探索，期望“研究性学习”在《体育与健康》课程新大纲、新教材的教学中的应用将更加成熟、更加理性。
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文献信息
| 篇名 | 体育教学中实施“研究性学习”之我见 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 体育教学 研究 研究性学习 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 152-154 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G533.96 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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