传承与嬗变：族群背景对华裔留学生学习汉语的正迁移作用

• 作者: 戴萍萍
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移作用 学习汉语 留学生 华裔 族群 嬗变 传承 中国传统文化
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 53-58
• 页数: 6页
• 分类号: G648.9

摘要

本文从语言与文化的关系出发，分别从语言环境、中国传统文化和价值观的保留、东南亚华裔族群的认同感等三个不同层面，探讨东南亚华裔留学生特定的丈化背景对其学习汉语的正迁移作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴萍萍	厦门大学公共事务学院	5	34	2.0	5.0