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摘要:
随着教育国际化和中国经济的发展,以经商、就业为目的的“工作驱动型”留学热潮逐步显现。而目前主要面向这部分群体的商务汉语课程的教材和教学方法还不能完全适应这一课程所应具有的跨学科性、交际性的双重特性与语言培训和知识传授的双重任务的需要。本文认为,商务汉语要重视商业文化的传递和经贸知识体系的构建,在此基础上启发性地设置情境、引入多媒体辅助教学工具等,以提高学生语言和专业方面的综合素质。
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文献信息
篇名 面向“工作驱动型”留学生的商务汉语教学改革设想
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 商务汉语 驱动型 教学改革 留学生 汉语课程 教育国际化 多媒体辅助 中国经济
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 H19
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱晓蕾 厦门大学海外教育学院 10 115 3.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务汉语
驱动型
教学改革
留学生
汉语课程
教育国际化
多媒体辅助
中国经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
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1608
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1
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6477
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