护理礼仪课程教改实践探讨

• 作者: 宋建玲 宋文娟
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 护理礼仪 教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: C420
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

在礼仪教学中突出学练结合、训练为主,充分利用多媒体设备,采取讲授、影片欣赏、讨论、模拟训练、角色扮演等多种教学方法,取得了较好的教学效果.经问卷调查和访谈,受到护生和护理专业教师的好评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文娟	广州医学院护理学院第四护理教研室	11	55	4.0	7.0
2	宋建玲	广州医学院护理学院第四护理教研室	6	22	2.0	4.0