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自主学习
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引导学生自主学习古诗
自主
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古诗
引导学生“自主学习”导入语设计
导入语设计
自主学习
有效过渡
如何引导组织学生自主学习
引导
组织
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引导学生自主学习
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 自主学习 教材特点 计算公式 做一做 体表面积 上底 操作结果
年,卷(期) 2006,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宏颖 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教材特点
计算公式
做一做
体表面积
上底
操作结果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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