在多媒体教学中体现"以人为本"

• 作者: 杨超 范士娟
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 多媒体教学 多媒体课件 现代教育
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学与教改
• 页码范围: 260-261,269
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.098

摘要

多媒体教学已经成为现代教育的重要手段,但现行的很多多媒体教学并不能很好的达到教育的目的."以人为本"是中华民族根本的教育观,教育的本质是服务,因此多媒体课件的设计、多媒体教学过程都要人性化,要"以学生为本",借助多媒体教学的优势,激发学生的学习积极性、创造性和潜能,实现学生的全面发展,实现教育的根本目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨超	华东交通大学机电工程学院	64	691	14.0	25.0
2	范士娟	华东交通大学机电工程学院	27	248	7.0	15.0