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新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
初中数学
角色转变
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
数学
教师角色
转变
浅析新课程改革背景下教师角色的转变与继承
课程改革
教师角色
转变
继承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下教师角色的转变
来源期刊 素质教育 学科 教育
关键词 教师角色 基础教育课程改革 新课程 教育教学过程 区域性 学校 历史
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师角色
基础教育课程改革
新课程
教育教学过程
区域性
学校
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育
双月刊
1009-7597
11-4322
太原市候家巷53号
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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