作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
通过运用Dreamweaver软件进行网络课程设计的实践,介绍了在设计时的一些技巧,并指出合理有效地使用这些技巧可以使网络课程的设计更加方便、更利于控制.
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基于建构主义的网络课程设计
建构主义
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设计
原则
要素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用Dreamweaver进行网络课程设计的几点技巧
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 Dreamweaver 网络课程 技巧
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 课件制作
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.01.023
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Dreamweaver
网络课程
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导