大学生英语学习自我归因的心理调查和分析

• 作者: 杨丽斌 谢屏
• 来源期刊: 浙江大学学报（理学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理学分析 自我归因 英语学习
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 355-358
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 字数: 5271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1008-9497.2006.03.027

摘要

从心理学的角度,以浙江大学城市学院CE3(大学英语3级)本科学生的英语学习成败的心理归因调查数据为主要基础,分析了大学生自我成败归因的特点和趋势,指出了不正确的归因对今后学习动机的激发和保持的负面影响,并提出了解决问题的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢屏	浙江大学城市学院	8	30	3.0	5.0
2	杨丽斌	浙江大学城市学院	17	35	3.0	5.0