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树立教育生态理念 努力创设和谐教学
树立教育生态理念 努力创设和谐教学
作者:
郑为华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态理念
和谐教学
《品德与生活》课
创设
生活观
生命观
课堂生活
人生历程
行为习惯
良好品德
摘要:
用生活观、生命观、生态观引领课堂生活.是课程着眼于学生生命成长需要,提升生命质量的人生历程。《品德与生活》课标的总目标指出“培养具有良好品德和行为习惯.乐于探究、热爱生活的儿童”,儿童在自己的生活中通过认识自然、了解社会和把握自我,并在其与自然、社会的互动中发展自己.建构自己有意义的生活,有道德的生活。
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文献信息
篇名
树立教育生态理念 努力创设和谐教学
来源期刊
福建教学研究
学科
教育
关键词
生态理念
和谐教学
《品德与生活》课
创设
生活观
生命观
课堂生活
人生历程
行为习惯
良好品德
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11
页数
1页
分类号
G424.1
字数
语种
DOI
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郑为华
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2006(0)
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引证文献(0)
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生态理念
和谐教学
《品德与生活》课
创设
生活观
生命观
课堂生活
人生历程
行为习惯
良好品德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号13层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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