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摘要:
《昆虫学》是植物保护专业重要的专业基础理论课程,具有概念性强、知识点多等特点,课程的教与学一直都存有一定困难,为此依据有关原则和标准,设计和制作了《昆虫学》网络课程.本文在对网络课程的设计原则和基于Web的B/S运行环境进行介绍之后,对《昆虫学》网络课程的结构设计、教学页面设计和导航设计进行了构建和分析,最后对《昆虫学》网络课程技术路线所采用的页面设计制作技术、多媒体技术和ASP数据库访问技术进行了重点介绍.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于Web的《昆虫学》网络课程构建与实践
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 网络课程 Dreamweaver 多媒体技术 ASP
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 工程技术
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G434
字数 4612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2006.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋金炜 河南农业大学植物保护学院 46 539 14.0 20.0
2 张慧 河南农业大学信息与管理科学学院 40 279 10.0 15.0
3 李福超 河南农业大学信息与管理科学学院 18 200 6.0 14.0
4 郭炜 河南农业大学信息与管理科学学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
Dreamweaver
多媒体技术
ASP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
3
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