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摘要:
双语教学自开展以来,全国各大高校纷纷推出各种专业的双语教学课程,但是在实施的过程中却出现了不少问题和困难亟待解决和探讨.本文从地方高校的角度出发,从双语教学的实质和地方高校的客观条件对双语教学的教学模式进行了一番探讨,并提出了若干适合于地方高校的双语教学的推行举措.
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关键词云
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文献信息
篇名 地方高校的双语教学定位思考
来源期刊 电脑知识与技术(学术交流) 学科 教育
关键词 地方高校 双语 教学模式 定位
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 214-215,223
页数 3页 分类号 G642
字数 4960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.06.117
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晖 台州学院计算机系 4 11 1.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
双语
教学模式
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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132128
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