小学品德课“参与式”教学的调查研究

• 作者: 郑琦
• 来源期刊: 陇东学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学品德课 参与式教学 调查研究
• 年，卷（期）: ldxyxbshkxb_2006,（3）
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

本文针对中／英甘肃基础教育项目“参与式”培训以来，和政县X小学品德课堂教学的变化，采用问卷调查、个别访谈、课堂观察等方式，从教师的教学理念、教学行为、学生的学习方式、师生关系以及“参与式”教学效果等方面做了深入地调查分析，提出了小学品德课更好地实施“参与式”教学的建议。

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1	郑琦		1	0	0.0	0.0