新课程理念下体育教学的教法、学法、考法一体化的研究

• 作者: 任学明
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学方法 新课程理念 一体化 《体育与健康课程标准》 教法 学法 考法 学习主动性 体育教师 中学生
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

《体育与健康课程标准》对体育教学的各个方面都明确了具体框架要求，作为体育教师，要深刻领会课程标准的内涵，在新的课程理念下，加强教法、学法、练法、考法一体化的研究，从而提高教育教学的质量。在教学过程中学生是教育的对象，又是学习的主体。教师的教只有通过调动学生的学习主动性才能取得较好的实际效果；体育教学方法和于段必须为完成教学目标服务，但同时还必须适应学生的生理、心理特点，这样才能取得满意的教学效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任学明		10	10	1.0	3.0